教师博览杂志简介
杂志简介
《教师博览》经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为36-1222/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《教师博览》是一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊,融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
被以下数据库收录
万方收录(中)
上海图书馆馆藏
国家图书馆馆藏
知网收录(中)
维普收录(中)
杂志期刊荣誉
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库(CJFD)
杂志栏目设置
语文教学 理科看台 叙事 文苑 英语教学 专栏 征文 视点 政史地教学 高校教师园地 教改探骊 育人之道 幼教园地 中小学学校管理 音体美劳教学
教师博览杂志特色
杂志特色
1、引言章节编号为0,一级标题按123等顺序编号,二级标题使用1.1、1.2、1.3等,三级标题使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等,一律左顶格。
2、参考文献:依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出。
3、作者简介在文稿首页地脚处请写明作者简介,包括:姓名、性别、出生年份、籍贯、学位、职称。
4、基金项目有则加。格式为“基金项目:基金名称(编号)”。论文若系省部级以上基金项目,本刊将酌情优先发表。
5、作者请自留底稿,1个月内未收到采用通知可自行处理。因本刊人手有限,来稿恕不退还,请多谅解。