教学研究杂志简介
杂志简介
《教学研究》经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为13-1216/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《教学研究》为教育部创新方法教学指导分委员会会刊、中国高等教育学会学习科学研究分会会刊,主要刊登国内外教育学专家学者的学术研究论文以及教育第一线的教师关于教学实践经验方面的文章。
被以下数据库收录
知网收录(中)
维普收录(中)
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上海图书馆馆藏
国家图书馆馆藏
杂志期刊荣誉
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杂志栏目设置
课程教学改革 教育教学管理 学习科学 基础教育教学改革 “名著导读”专题 教师教育 实践教学改革 教育论坛 教育访谈
教学研究杂志特色
杂志特色
1、引文请务必核对原文,确保信息准确无误。
2、正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1)。
3、力求简明、醒目,能准确反映文章主题。中文题名一般以20个汉字以内为宜,最好不设副标题,一般不用标点符号,尽量不使用缩略语。英文题名不宜超过10个实词。中、英文题名含义应一致。
4、如为多位作者,且不属同一单位,请在各作者姓名的右上方加数字序号,并相对应地列明各位作者的单位全称、单位所在的省、市和邮政编码。
5、优先刊发创新性学术论文及依托部级、省级科研立项课题的研究成果。