小学教学设计杂志简介
杂志简介
《小学教学设计》创刊于2000年,由山西教育报刊社主办。
《小学教学设计》自创办以来,得到了广大教研员的大力支持。为了进一步加强与广大教研员的联系,及时反映或推广他们的教研心得和教研成果,充分发挥他们引领课改、参与课改、评价课改、建言课改的核心作。
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维普收录(中)
国家图书馆馆藏
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杂志期刊荣誉
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杂志栏目设置
课堂教学设计 语文教例评析 语文一课多式教例 语文 优秀课例片段举隅 语文新思维作文 语文快乐作文 数学导学设计
小学教学设计杂志特色
杂志特色
1、参考文献:依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出。
2、每篇文章可选3-8个关键词,关键词之间用分号分隔。
3、请在稿件末尾处附上作者姓名、单位、邮编、详细地址、联系电话(手机)、E-mail及作者简介(内容包括性别、出生年月、藉贯、学历、职称、现从事何种专业研究工作、获过何种重大成果奖励等)。
4、如文章获得基金项目资助,请注明基金项目及编号。
5、正文:一般应包括资料与方法、结果、讨论三个部分,层次系统为1~3层,如:“1”,“1.1”,“1.1.1”,各级标序均左顶格,第2层后空1字距排标题。